14 listopada odbyły się ostatnie zajęcia edukacyjne zorganizowane wg harmonogramu dla wszystkich uczniów klas 1-8 w ramach szkolnej inicjatywy "Energooszczędność w trzech krokach", która odbyła się w wyniku przystąpienia naszej szkoły do konkursu "Mistrzowie Energii" organizowanego przez Naukową i Akademicką Sieć Komputerową- Państwowy Instytut Badawczy. Powyższa inicjatywa obejmowała 3 etapy: zajęcia edukacyjne, warsztaty naukowe przy użyciu klocków LEGO oraz konkursy szkolne skierowane do wszystkich uczniów naszej szkoły. Głównym celem inicjatywy było wyjaśnienie uczniom, w jaki sposób mogą w racjonalny sposób oszczędzać energię zarówno w domu, jak i w szkole, a także jakie mogą być dla nas konsekwencje nadmiaru narzędzi cyfrowych, takich jak telefon, tablet, czy komputer. Ponadto podczas zajęć edukacyjnych każdy uczeń mógł się wypowiedzieć, w jaki sposób u niego w domu oszczędza się energię, a także ile czasu poświęca na obsługę powyższych narzędzi cyfrowych. Uczniowie i młodzież poznali także rodzaje odnawialnych źródeł energii, które są świetną alternatywą dla węgli kopalnych, a także ich ogromny wpływ na nasze życie. Uczniowie naszej szkoły podczas zajęć edukacyjnych zdali sobie sprawę, że w domu należy stosować pewne zachowania, których skuteczność najpierw będzie można odczuć we własnym portfelu, a dopiero później w skali globalnej. Ponadto młodzież jednogłośnie stwierdziła, że ochrona klimatu zależy od osobistego zachowania każdego z nas. Podczas zajęć zostały również zaprezentowane indywidualne pomysły uczniów, w jaki sposób można zmniejszyć rachunek za prąd w naszych domach (np. gasząc światło, kiedy nie ma konieczności korzystania z niego, wyjmując ładowarkę z gniazdka po całkowitym naładowaniu baterii w telefonie, włączając takie urządzenia jak pralka, czy zmywarka, w momencie, kiedy zostaną całkowicie zapełnione, odmrażając mięso w lodówce, w celu zmniejszenia zużycia energii, a także wiele, wiele innych przydatnych porad). Drugim etapem inicjatywy szkolnej "Energooszczędność w trzech krokach" były warsztaty naukowe przy wykorzystaniu klocków LEGO, dzięki którym uczniowie mogli samodzielnie zbudować różne rodzaje elektrowni (wiatrowe, wodne, słoneczne), a także podyskutować na temat ich zalet i korzystnego wpływu na środowisko przyrodnicze.
Ostatnim etapem (podsumowującym) były szkolne konkursy ekologiczne, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży:
• "EKO-porady. Wyłącz, zakręć, oszczędzaj!" - skierowany dla uczniów klas 1-3
• "EKO-projekt przyszłości" - skierowany dla klas 5-8
Uczniowie stworzyli bardzo kreatywne prace plastyczne, których wystawę można było podziwiać na holu szkoły. Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim uczniom za aktywny udział w zajęciach edukacyjnych, warsztatach naukowych wykorzystujących klocki LEGO oraz udział w szkolnych konkursach ekologicznych.
Marlena Ciemniak
Obchodzony 10 listopada Międzynarodowy Dzień Jeża był świetną okazją , by uświadomić Świetlikom, jaką rolę w środowisku pełnią jeże, co im zagraża i jak im pomóc. Jeśli nie będziemy chronić jeży - wkrótce wyginą. Zwierzęta te są bardzo pożądane w naszym ogrodzie. Jeż spokrewniony z ryjówką i kretem, w przeciwieństwie do nich, nie niszczy ogrodu. To właśnie jego dieta sprawia, że dla wszystkich ogrodników jest bardzo pożyteczny. To przecież pogromca ślimaków. Jeśli zatem zamieszka w naszym ogrodzie, nie musimy się obawiać o zbiory owoców, za to skutecznie pozbędziemy się nie tylko ślimaków, ale i wielu uciążliwych owadów. Zadbajmy więc o bezpieczeństwo naszego kolczastego, jakże sympatycznego przyjaciela.
Narodowe Święto Niepodległości to najważniejsze święto państwowe w roku. Jest obchodzone dla upamiętnienia 11 listopada 1918 roku, kiedy to Polska odrodziła się po 123 latach zaborów. Z okazji 104. rocznicy odzyskania wolności klasy szóste i drugie wystąpiły na uroczystej akademii, ale nie same. Zaprosiły do udziału w koncercie pieśni uczniów IVa i IVc, Va, VIIIc, a także chętnych do występu uczniów z Ukrainy. Występujący zaśpiewali popularne pieśni związane z walką o niepodległość. Bardzo ważnym momentem było odśpiewanie czterech zwrotek "Mazurka Dąbrowskiego", a zaraz potem hymnu Ukrainy, która walczy, aby nie stracić niepodległości. Każda pieśń poprzedzona była krótką prezentacją. Śpiewając, przypomnieli, że niepodległość jest czymś, co trzeba pielęgnować.
W ramach przedsięwzięcia "Poznaj Polskę" uczniowie klas VIb i VIIa wyjechali 27 października 2022 roku na dwudniową wycieczkę do Warszawy dofinansowaną przez MEiN. Pierwszego dnia poznali Trakt Królewski. Przewodnik przedstawił historię najważniejszych zabytków i pomników. Później towarzyszyli uroczystej zmianie warty przed Grobem Nieznanego Żołnierza. Następnie zwiedzili wnętrza Zamku Królewskiego. Wieczorem wielu wrażeń dostarczył spacer w Królewskim Ogrodzie Światła w Wilanowie. Ciemność i światła, piękna muzyka, a nawet śpiew ptaków towarzyszyły tej niesamowitej wizycie. Drugiego dnia wycieczki uczniowie zwiedzili Stadion Narodowy. Przewodnik pokazał trasę "Piłkarskie emocje". Dużym przeżyciem była przejażdżka metrem, którą uczestnicy wycieczki odbyli tuż przed odwiedzinami w Centrum Nauki Kopernik. Po fascynujących przeżyciach w Centrum udali się do Biblioteki Narodowej, aby podziwiać wspaniały ogród na dachu tej nowoczesnej budowli. Po późnym obiedzie na zakończenie wycieczki wszyscy wjechali na 30. piętro Pałacu Kultury i Nauki i zachwycili się wieczorną panoramą Warszawy. Po dwóch bardzo intensywnych dniach uczestnicy wyjazdu udali się w powrotną podróż do Gostynia.
Aktualności
